Αγαπητοί γονείς-κηδεμόνες τη Δευτέρα 11/09/2023 στις 9:00 π.μ θα τελεστεί ο Αγιασμός για το σχολικό έτος 2023-2024. Οι μαθητές/τριες θα αποχωρήσουν στις 10:30 π.μ. Οι μαθητές/τριες θα φέρουν μαζί τους σχολική τσάντα καθώς θα παραλάβουν σχολικά βιβλία.
ERASMUS+ 2019-2020 KA1 BARCELONA
ErasmusDays 2020
Το Δημοτικό Σχολείο Κάτω Καμήλας συμμετέχει στον εορτασμό της Δράσης «Ημέρες Erasmus 2020», η οποία υλοποιείται στις 15, 16 και 17 Οκτωβρίου 2020 και έχει συγκεντρώσει πανελλαδικά πάνω από 80 εκδηλώσεις! Συνολικά, έχουν καταγραφεί περισσότερες από 2.500 εκδηλώσεις σε 66 χώρες εντός και εκτός Ευρωπαϊκής Ένωσης.
Φέτος οι περισσότερες εκδηλώσεις των συμμετεχόντων φορέων στην Ελλάδα, που καταγράφονται στην πλατφόρμα: www.erasmusdays.eu, θα είναι διαδικτυακές εξαιτίας της COVID-19.
Φέτος οι περισσότερες εκδηλώσεις των συμμετεχόντων φορέων στην Ελλάδα, που καταγράφονται στην πλατφόρμα: www.erasmusdays.eu, θα είναι διαδικτυακές εξαιτίας της COVID-19.
Η ανάρτηση της εκδήλωσης του σχολείου μας βρίσκεται στον παρακάτω σύνδεσμο
INTEGRATING MINORITY, MIGRANT
& REFUGEE CHILDREN AT
EUROPEAN SOCIETY
Barcelona, Spain
04.11.2019 – 08.11.2019
H δραστηριότητα erasmus+ KA1 του σχολείου μας έχει συμπεριληφθεί στην Περιοδική έκδοση προβολής
δραστηριοτήτων εγκεκριμένων σχεδίων Erasmus+ Φθινόπωρο- Χειμώνας 2019 του ΙΚΥ και μπορείτε να τη βρείτε εδώ:
INTEGRATING MINORITY, MIGRANT
& REFUGEE CHILDREN AT
EUROPEAN SOCIETY
Barcelona, Spain
04.11.2019 – 08.11.2019
Το επιμορφωτικό σεμινάριο που παρακολούθησαν οι εκπαιδευτικοί του Δημοτικού σχολείου Κάτω Καμήλας στα πλαίσια του προγράμματος Erasmus+ KA1 πραγματοποιήθηκε στη Βαρκελώνη της Ισπανίας από τη Δευτέρα 4.11.2019 μέχρι και την Παρασκευή 8.11.2019.
1η ημέρα
Το πρωινό επιμορφωτικό πρόγραμμα περιελάμβανε:
Monday
Introduction – Understanding culture
• Welcome and introduction
• Introduction to cultural awareness
• Understanding culture
• Dealing with cultural differences
• Importance of intercultural communication
• Entrepreneurship: method vs. practice
Το απογευματινό πρόγραμμα περιελάμβανε ξενάγηση στα αξιοθέατα:
Casa Mila (La Pedrera) & Casa Batllo, έργατουφημισμένουαρχιτέκτονα Antoni Gaudi.
2η ημέρα
Πρωινό πρόγραμμα
Tuesday 5.11.2019
Policies and measures at schools
• The teacher-student relationship
• Organizational Adaptations
• The school and its environment
• Relations to parents and communities of migrants & refugees
• Desegregation policies and measures
Απογευματινό πρόγραμμα
Ξενάγηση στη βασιλική της SagradaFamilia (Ιερή οικογένεια), έργο του αρχιτέκτονα AntoniGaudi.
04.11.2019 – 08.11.2019
3η ημέρα
Πρωινό πρόγραμμα
WEDNESDAY
06.11.2019
Individual support of minority, migrant & refugee children
• Early childhood programmes for the support of general development
• Support for school achievement outside the school system
• Mentoring: actors & methods
• Supplementary schooling in immigrant communities
Policies and measures at schools
• The teacher-student relationship
• Organizational Adaptations
• The school and its environment
• Relations to parents and communities of migrants & refugees
• Desegregation policies and measures
Κατά τη διάρκεια της 3ης ημέρας, παρουσιάστηκε στους συμμετέχοντες βίντεο με πολιτιστικές, αθλητικές και εθελοντικές δράσεις του Δημοτικού σχολείου Κάτω Καμήλας.
Απογευματινό πρόγραμμα
Ξενάγηση στην Μπαρτσελονέτα, στο Ενυδρείο και στο Πάρκο Γκουέλ, μνημείο παγκόσμιας κληρονομιάς UNESCO.
ERASMUS+ KA1
INTEGRATING MINORITY, MIGRANT & REFUGEE CHILDREN AT EUROPEAN SOCIETY
Barcelona, Spain
04.11.2019 – 08.11.2019
4η ημέρα
Πρωινό πρόγραμμα
THURSDAY 07.11.2019
Language & integration
• Revelance & importance of national language
• Individual conditions of national language acquisition
• Best practices and policies of national language acquisition across Europe
Απογευματινό πρόγραμμα
Περιήγηση στον λόφο Μοντζουίκ με το τελεφερίκ. Ξενάγηση στο μουσείο Μιρό, στο γήπεδο της Μπαρτσελόνα, Καμπ Νου, και στο μαγικό σιντριβάνι.
ERASMUS+ KA1
INTEGRATING MINORITY, MIGRANT & REFUGEE CHILDREN AT EUROPEAN SOCIETY
Barcelona, Spain
04.11.2019 – 08.11.2019
5η ημέρα
Πρωινό πρόγραμμα
FRIDAY
08.11.2019
Diversity Policies & importance of integration
• Ant-discrimination laws
• Diversity Policies
• Affirmative Actions
• Importance of integration of migrant & refugee children in EU societies
• Conclusions & recommentations
Απογευματινό πρόγραμμα
Περιήγηση στη Γοτθική συνοικία, στο μουσείο Πικάσο και στον Καθεδρικό ναό.
ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΙΑ ΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ERASMUS
ΔΗΜΟΣΙΕΥΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΣΕ ΤΟΠΙΚΗ ΕΦΗΜΕΡΙΔΑ ΤΩΝ ΣΕΡΡΩΝ "ΣΕΡΡΑΪΚΟ ΘΑΡΡΟΣ''
https://sertharros.gr/to-dimotiko-scholeio-kato-kamilas-serron-sti-varkeloni-erasmus-ka1/
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΗ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ
1η Ενημέρωση εκπαιδευτικών (πολιτιστική, γευσιγνωσίας) 15.11.19
2η Ενημέρωση Εκπαιδευτικών
ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗ ΓΙΑ ΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ERASMUS+
ΣΤΟΥΣ ΓΟΝΕΙΣ ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΤΟΠΙΚΗ ΚΟΙΝΩΝΙΑ
ΤΕΤΑΡΤΗ,5/2/2020
"Ημερολόγιο 2020 με τα δικαιώματα των παιδιών''
-
Μία συνεργασία της Στ΄ τάξης του σχολείου μας με την Τάξη Υποδοχής του 2ου Δημοτικού Σχολείου Σερρών"
Οι μαθητές των δύο τάξεων δημιούργησαν ένα ημερολόγιο, όπου σε κάθε μήνα ζωγράφισαν και έγραψαν ένα δικαίωμα των παιδιών στις 5 γλώσσες (ελληνικά, κουρμαντζί, αγγλικά, γαλλικά και γερμανικά) που γνωρίζουν και διδάσκονται. Αφορμή στάθηκε η εκδήλωση ενημέρωσης για τα δικαιώματα των παιδιών από την Unesco Σερρών.
ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΜΑΣ ΣΤΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ:
ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗΣ ΓΙΑ ΤΑ ΑΝΘΡΩΠΙΝΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ_ΟΥΝΕΣΚΟ ΣΕΡΡΩΝ
Οι παρεμβάσεις απευθύνονται σε μαθητές και μαθήτριες όλων των εκπαιδευτικών βαθμίδων, είναι βιωματικές και οργανώνονται με βάση τη μεθοδολογία των εγχειριδίων Compass και Compasito, επίσημων εγχειριδίων του Συμβουλίου της Ευρώπης για την εκπαίδευση στα ανθρώπινα δικαιώματα με παιδιά και νέους. Μέσα από μια ευρεία θεματολογία, οι δραστηριότητες βοηθούν τους νέους και τα παιδιά να κατανοήσουν και να υιοθετήσουν τις αξίες των ανθρωπίνων δικαιωμάτων, ώστε να αγωνιστούν για την υπεράσπισή τους.
Παιχνίδια γνωριμίας και συνεργασίας
Οι μαθητές του σχολείου μας πήραν μέρος σε παιχνίδια γνωριμίας και συνεργασίας με τους μαθητές της Τάξης Υποδοχής του 2ου Δημοτικού Σχολείου Σερρών.
Στη συνέχεια παρακολούθησαν μαζί την ξενάγηση στη Δημόσια κεντρική Βιβλιοθήκη Σερρών.
Ενημερωτική εσπερίδα σε συνεργασία με το ΚΕΣΥ Σερρών με θέμα: ¨Διαφορετικότητα-Αποδοχή-Συνεργασία"
Ενημερωτικά ταμπλό Erasmus+
Επισκέψεις συνεργασίας στην Προσφυγική Δομή Σερρών
Συνεργασία με ΜΚΟ Solidarity, Συντονιστή Εκπαίδευσης Προσφύγων κ.Κούλικα, γονείς και υπεύθυνους της Δομής.
Επισκέψεις γνωριμίας και συμμετοχή σε εορταστικές εκδηλώσεις στην Προσφυγική Δομή Σερρών
Συμμετοχή σε εθελοντική δράση "Let's do it Greece"
"Συμμετοχή στο μαθητικό φεστιβάλ Μαθητόκοσμος που διοργανώνεται κάθε χρόνο από τον Σύλλογο Εκπαιδευτικών Α/θμιας Εκπαίδευσης Ν.Σερρών Εμμανουήλ Παπάς"
Το Δημοτικό Σχολείο Κάτω Καμήλας είναι ανάμεσα στα 179 σχολεία πανελλαδικά, των οποίων τα σχέδια Erasmus+ εγκρίθηκαν για τη Βασική δράση 1 ΚΑ1 από το Ίδρυμα Κρατικών Υποτροφιών.
Το ΙΚΥ – Τμήμα Ευρωπαϊκών Προγραμμάτων, κατόπιν αξιολόγησης, ενέκρινε την αίτηση του σχολείου μας για συμμετοχή στο πρόγραμμα Erasmus+ KA1 μαθησιακής κινητικότητα ατόμων - Σχολική εκπαίδευση. Toσχέδιο περιλαμβάνει τη μετακίνηση 2 εκπαιδευτικών στη Βαρκελώνη της Ισπανίας και την επιμόρφωσή τους σε θέματα ένταξης μειονοτήτων, προσφύγων και μεταναστών μαθητών στα ευρωπαϊκά σχολεία και στην κοινωνία.
Το Erasmus+ είναι το πρόγραμμα της Ευρωπαϊκής Επιτροπής για την εκπαίδευση, την κατάρτιση, τη νεολαία και τον αθλητισμό, που στοχεύει στην ενίσχυση των δεξιοτήτων και της απασχολησιμότητας καθώς και στον εκσυγχρονισμό των συστημάτων εκπαίδευσης, κατάρτισης και νεολαίας, σε όλους τους τομείς της Δια Βίου Μάθησης.
Η Δράση της μαθησιακής κινητικότητας προσωπικού σχολικής εκπαίδευσης προσφέρει την ευκαιρία σε στελέχη σχολικών μονάδων να βιώσουν μια μαθησιακή εμπειρία σε μια άλλη χώρα. Οι συμμετέχοντες μέσω των επιμορφωτικών δραστηριοτήτων που προσφέρουν τα σχέδια μαθησιακής κινητικότητας έχουν τη δυνατότητα να βελτιώσουν τις γνώσεις, τις δεξιότητες και τις ικανότητές τους. Δίνεται επίσης η δυνατότητα να βελτιώσουν τις γλωσσικές δεξιότητες, να έρθουν σε επαφή με μια νέα κουλτούρα και πολιτισμό και να αναπτύξουν το αίσθημα της ευρωπαϊκής ταυτότητας.
ΛΕΥΚΑΔΑ 2018
ΠΡΕΒΕΖΑ , ΜΟΥΣΕΙΟ ΒΡΕΛΛΗ
ΜΟΥΣΕΙΟ ΣΙΚΕΛΙΑΝΟΥ
ΠΝΕΥΜΑΤΙΚΟ ΚΕΝΤΡΟ Δ. ΛΕΥΚΑΔΑΣ
ΒΡΑΒΕΥΣΗ ΜΑΘΗΤΩΝ
"Υποτροφίες Γεωργίου Ευ. Γκότση"
ΠΕΜΠΤΗ 14/6/2018
ΒΡΑΒΕΥΣΗ ΓΑΛΛΟΦΩΝΙΑΣ
ΠΕΜΠΤΗ 26 ΑΠΡΙΛΙΟΥ 2018
https://www.dropbox.com/s/2o1yq3ck0auqrpx/FRANCOPHONIE_2018_site.pdf?dl=0
Παρουσίαση ψηφιακού φυτολογίου για το Διαγωνισμό Γαλλοφωνίας 2018 όπου οι μαθητές της Στ τάξης (γαλλικά) κέρδισαν 1ο βραβείο ex-aequoτης Πράσινης Κατηγορίας στην οποία διαγωνίστηκαν τα δημοτικά σχολεία της Ελλάδας.
|
ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ Α/ΘΜΙΑΣ & Β/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ ΚΕΝΤΡΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΓΡΑΦΕΙΟ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΣΥΜΒΟΥΛΩΝ Β/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ Ν. ΣΕΡΡΩΝ Λεων.Γ.Παρτσανάκης Σχολικός Σύμβουλος ΠΕ 05 Η/Τ Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε. Κιν. τηλέφωνο 6977286335 |
(Δια της Διεύθυνσης Α/θμιας Εκπ/σης της Π.Ε. Σερρών) |
|
|
ΚΟΙΝ: 1. Προϊστάμενο επιστημονικής και παιδαγωγικής καθοδήγησης Α/θμιας Εκπ/σης Κεντρικής Μακεδονίας 2.Φακ. Αρχείου 3. Σύλλογο Καθηγητών Γαλλικής Β.Ε. 4. Μορφωτικό Ακόλουθο, Προξενείο της Γαλλίας στη Θεσσαλονίκη 5. Διευθυντή ΔΣ Κάτω Καμήλας Σερρών |
Θέμα :"Συγχαρητήρια επιστολή σε μαθητές/μαθήτριες στο διαγωνισμό για τη Γαλλοφωνία 2018".
Αγαπητή Κα Μακρυπούλια,
Μετά την επίσημη ανακοίνωση των αποτελεσμάτων του διαγωνισμού για τη Γαλλοφωνία 2018, για μαθητές της Πρωτοβάθμιας Εκπ/σης με θέμα:
« [VERT]IGES… » PLANTES ET RACINES MAGIQUES, «ΠΡΑΣΙΝΗΠΑΡΑΖΑΛΗ...» ΜΑΓΙΚΑ ΦΥΤΑ ΚΑΙ ΡΙΖΕΣ για τη δημιουργία βίντεο και παραγωγή γραπτού λόγου στη γαλλική γλώσσα, η συμμετοχή σας σε αυτό με μαθητές και μαθήτριες του Σχολείου σας, σάς ανέδειξε νικήτρια με την απονομή του 1ου βραβείου για την Α/θμια Εκπ/ση.
Παρακαλώ να μεταφέρετε στους μαθητές σας τα συγχαρητήρια μου για την επιμέλεια, τη δεξιοτεχνία και την πρωτοτυπία του θέματος.
Με την ιδιότητά μου ως Σχολικού Συμβούλου Γαλλικής γλώσσας, θα ήθελα να σας συγχαρώ για τη διάκριση αυτή. Ελπίζω ότι, η φιλοσοφία της προσφοράς που σας διακρίνει, να βρει μιμητές.
Με την ελπίδα ότι μαζί μπορούμε να προσφέρουμε καλύτερα στην αναβάθμιση της υποχρεωτικής εκπαίδευσης, σας απευθύνω τα συναδελφικά μου αισθήματα.
Παρακαλώ να καταχωρίσετε το έγγραφο αυτό στον ατομικό υπηρεσιακό της φάκελο.
Λεων. Γ. Παρτσανάκης
Σχολικός Σύμβουλος Κεντρικής Μακεδονίας για τη Γαλλική γλώσσα
ΒΡΑΒΕΙΟ
|
ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΠΕΡΙΦ/ΚΗ Δ/ΝΣΗ Α/ΘΜΙΑΣ ΚΑΙ Β/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ Κ. ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ Δ/ΝΣΗ Α/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ ΣΕΡΡΩΝΤΜΗΜΑ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ -----
|
|
ΘΕΜΑ: «Έκφραση συγχαρητηρίων για διάκριση»
Η Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Σερρών συγχαίρει τη Διεύθυνση, τους εκπαιδευτικούς και τους μαθητές του Δημοτικού Σχολείου Κάτω Καμήλας για την σπουδαία διάκριση (1η θέση) που κατέκτησαν στον Διεθνή Διαγωνισμό Φωτογραφίας ο οποίος πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο της εκπαιδευτικής δράσης «Το Πείραμα του Ερατοσθένη για τον υπολογισμό της ακτίνας της Γης». Στο φετινό πρόγραμμα, που υλοποιήθηκε από την Ελληνογερμανική αγωγή, συμμετείχαν 403 σχολεία από 48 χώρες.
Ευχόμαστε στους βραβευθέντες εκπαιδευτικούς να συνεχίσουν το ιδιαίτερα σημαντικό έργο τους, που εμπνέει τους μαθητές και διαμορφώνει τους αυριανούς υπεύθυνους και δημιουργικούς πολίτες.
|
Ο Δ/ντης Α/θμιας Εκπ/σης Σερρών Παπασταμόπουλος Ξενοφών |
Η Έκτη Τάξη του δημοτικού σχολείου Κάτω Καμήλας πήρε το πρώτο βραβείο στο διαγωνισμό που έγινε για το Πείραμα του Ερατοσθένη. Συγχαρητήρια στους μαθητές της ΣΤ΄τάξης.
The Eratosthenes Experiment September 2017, organised on 22nd of September 2017 by Ellinogermaniki Agogi’s (EA) Research and Development Department as part of the Ark of Iquiry (AoI) project , received another tremendous response, as 403 schools from 48 countries all over the world participated in this celebration of science and education, calculating the circumference of the Earth by using eLearning educational tools and simple instruments.
Eratosthenes Photo Contest September 2017
52 schools and institutions joined the group of the photo contest September 2017 in ODS Eratosthenes Experiment community, submitting pictures capturing the schools’ involvement in the experiment.
The winner in the Eratosthenes Experiment September 2017 Photo Contest is:
the Primary School Of Kato Kamila,in the city of Serres, in Greece
Διαγωνισμός Ερατοσθένης Σεπτέμβριος 2017
Το Πείραμα Ερατοσθένης το Σεπτέμβριο του 2017, το οποίο διοργανώθηκε στις 22 Σεπτεμβρίου 2017 από το Τμήμα Έρευνας και Ανάπτυξης της Ελληνογερμανικής Αγωγής (ΕΑ), έλαβε άλλη μια τεράστια απάντηση, καθώς συμμετείχαν 403 σχολεία από 48 χώρες σε όλο τον κόσμο. Σε αυτόν τον εορτασμό της επιστήμης και της εκπαίδευσης, υπολογίζοντας την περιφέρεια της Γης χρησιμοποιώντας εκπαιδευτικά εργαλεία e-learning και απλά εργαλεία.
52 σχολεία και ιδρύματα προσχώρησαν στην ομάδα του διαγωνισμού το Σεπτέμβριο του 2017 στην κοινότητα ODS Eratosthenes, υποβάλλοντας φωτογραφίες που καταγράφουν τη συμμετοχή των σχολείων στο πείραμα.
Νικήτρια είναι η έκτη τάξη του Δημοτικού Σχολείου Κάτω Καμήλας Σερρών.
ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2016-2017
Τρεις αριστούχοι μαθητές της ΣΤ΄τάξης βραβεύτηκαν στις 14/6/2017 με χρηματικό ποσό , από τη χορηγία του κ. Κωνσταντίνου Ιωάννου που ζει στην Αμερική αλλά γεννήθηκε στην Κ. Καμήλα Σερρών εις μνήμην του παππού του Γεωργίου Γκότση.Τον ευχαριστούμε πολύ!
ΒΡΑΒΕΥΣΗ ΜΑΘΗΤΩΝ Δ΄ΤΑΞΗΣ
Οι μαθητές της Δ΄τάξης βραβεύτηκαν γιατί κατά το σχολικό έτος 2016-2017 διατήρησαν την καθαρότερη αίθουσα του σχολείου.
Το βραβείο τους ήταν ένα πολύ ωραίο επιτραπέζιο παιχνίδι, δώρο από την καθαρίστρια του σχολείου.
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΕΚΔΡΟΜΗ ΚΠΕ ΚΕΡΚΥΡΑΣ 2017
ΚΕΡΚΥΡΑ ΠΑΝΑΓΙΑ ΒΛΑΧΕΡΝΩΝ- ΠΟΝΤΙΚΟΝΗΣΙ
ΚΕΡΚΥΡΑ ΑΧΙΛΛΕΙΟΝ
ΚΕΡΚΥΡΑ ΜΟΝ ΡΕΠΟ-ΦΡΟΥΡΙΟ
ΚΕΡΚΥΡΑ CASA PARLANTE
ΚΕΡΚΥΡΑ ΜΟΥΣΕΙΟ ΑΣΙΑΤΙΚΗΣ ΤΕΧΝΗΣ
ΜΑΘΗΤΟΚΟΣΜΟΣ
ΜΑΘΗΤΟΚΟΣΜΟΣ 2017
ΜΑΘΗΤΟΚΟΣΜΟΣ 2016
ΚΑΛΑΝΤΑ ΛΑΖΑΡΟΥ 2018
ΤΑ ΚΑΛΑΝΤΑ ΤΟΥ ΛΑΖΑΡΟΥ 2017
ΚΑΛΑΝΤΑ ΛΑΖΑΡΟΥ 2016
''LET'S DO IT GREECE 2019''
"Let's do it Greece 2017"
ΑΠΟΚΡΙΕΣ 2018
ΑΠΟΚΡΙΕΣ 2017
ΑΠΟΚΡΙΕΣ 2016
ΕΠΙΔΑΠΕΔΙΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΑΥΛΗΣ
(ΦΘΙΝΟΠΩΡΟ 2016)
Εκπαιδευτική εκδρομή στην Αθήνα 2016
ΣΤΗ ΒΟΥΛΗ
ΒΡΑΧΟΣ ΑΚΡΟΠΟΛΗΣ
ΣΤΟ ΜΟΥΣΕΙΟ ΤΗΣ ΑΚΡΟΠΟΛΗΣ
ΧΑΛΚΙΔΑ
Στο Aστεροσκοπείο
Στο Θωρηκτό Αβέρωφ
Θεατρικό Δρώμενο
"Η 13η Θεά και τα κλεμμένα γλυπτά"
Στα πλαίσια της παγκόσμιας ημέρας παιδικού βιβλίου και του προγράμματος φιλαναγνωσίας οι μαθητές διάβασαν, έπαιξαν, ζωγράφισαν, δραματοποίησαν και παρουσίασαν το βιβλίο του Γ.Κατσέλη "Η δέκατη τρίτη θεά και τα κλεμμένα γλυπτά" των εκδόσεων Ψυχογιός.
Η δράση πραγματοποιήθηκε με τη βοήθεια Μουσειοσκευής. Πρόκειται για μια εκπαιδευτική βαλίτσα που δανείζεται σε σχολεία από τις εκδόσεις Ψυχογιός, με σκοπό να αποτελέσει ένα πολύτιμο βοήθημα για δράσεις φιλαναγνωσίας με αφορμή το συγκεκριμένο βιβλίο.
Οι μαθητές μαθαίνουν για το ζήτημα των κλεμμένων γλυπτών του Παρθενώνα και προσεγγίζουν το θέμα με βιωματικό διαδραστικό τρόπο.
ΔΡΑΣΕΙΣ ΚΑΤΑ ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΒΙΑΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΥ
Η ετοιμότητα και ικανότητα των εκπαιδευτικών στην αντιμετώπιση των φαινομένων ενδοσχολικής βίας και εκφοβισμού είναι ιδιαίτερα σημαντική σε μια εποχή που τα σχετικά περιστατικά πολλαπλασιάζονται, επηρεάζοντας τη σχολική και εκπαιδευτική κοινότητα αλλά και την κοινωνία γενικότερα.
Ως εκ τούτου, η ενημέρωση, πρόληψη και διαχείριση περιστατικών ενδοσχολικής βίας και εκφοβισμού κρίνεται αναγκαία.
Στο σχολείο μας πραγματοποιήθηκαν σχετικές δράσεις τη Δευτέρα 7 Μαρτίου 2016 στα πλαίσια της Παγκόσμιας Ημέρας Σχολικής Βίας και Εκφοβισμού που είναι στις 6 Μαρτίου.
Στους μαθητές και στους συναδέλφους διαβάστηκε το μήνυμα του Υπουργού Παιδείας από τον διευθυντή του δημοτικού σχολείου τον κ. Χαρίση Δόβα.
Κάποιοι μαθητές έπαιξαν ένα μικρό σκετς- παντομίμα με σκοπό να δουν, να καταλάβουν και να γνωρίσουν οι υπόλοιποι μαθητές τι είναι και τι δεν είναι σχολική βία. Στη συνέχεια είδαν ένα μικρό βιντεάκι, μια ταινία μικρού μήκους "Οι μάσκες πέφτουν".
Τα παιδιά στον προαύλιο χώρο σχημάτισαν έναν κύκλο με τα χέρια ενωμένα,φώναξαν συνθήματα κατά της βίας, ζωγράφισαν αφίσα και φύτεψαν "Το Δέντρο της Φιλίας" με καρπούς τα ονόματά τους γραμμένα σε χρωματιστές λωρίδες κάνσον.
